I docenti delle classi 1ªRIM e 2ªRIM del percorso quadriennale Relazioni Internazionali per il Marketing sono convocati giovedì 3 settembre 2026, secondo la scansione oraria sotto indicata, per la programmazione delle attività didattiche specificamente previste dal Progetto Didattico del percorso RIM quadriennale per l’A.S. 2026/2027.
L’incontro è finalizzato, in particolare, alla definizione coordinata delle attività di compresenza e di potenziamento, che costituiscono parte integrante dell’organizzazione didattica del percorso quadriennale e devono essere programmate in coerenza con il profilo formativo dell’indirizzo, con la scansione quadriennale del curricolo e con gli obiettivi di apprendimento previsti per ciascuna annualità.
Per la classe 1ª RIM quadriennale, la programmazione riguarderà le discipline:
– Lingua spagnola;
– Religione cattolica/attività alternativa.
Per la classe 2ª RIM quadriennale, la programmazione riguarderà le discipline:
– Lingua e letteratura italiana;
– Lingua francese;
– Lingua spagnola;
– Economia aziendale;
– Scienze motorie e sportive.
Per ciascuna classe saranno affrontati i seguenti punti:
– esame dell’articolazione delle ore di compresenza e di potenziamento previste dal Progetto Didattico RIM quadriennale per le discipline interessate;
– individuazione degli obiettivi formativi e delle competenze da sviluppare attraverso tali ore, in raccordo con la programmazione curricolare delle singole discipline e con il profilo culturale e professionale dell’indirizzo RIM;
– definizione dei contenuti e delle attività da realizzare nelle ore di potenziamento, con particolare attenzione alle competenze caratterizzanti il percorso quadriennale e alla necessità di consolidare e approfondire gli apprendimenti richiesti dalla diversa scansione temporale del curricolo;
– programmazione delle attività in compresenza, individuando modalità di collaborazione tra i docenti coinvolti, obiettivi comuni, eventuali nuclei tematici interdisciplinari e metodologie laboratoriali da privilegiare;
– individuazione, ove possibile, di percorsi interdisciplinari capaci di mettere in relazione le competenze linguistiche e comunicative con quelle economico-aziendali, culturali, sociali e trasversali proprie dell’indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing;
– definizione della distribuzione temporale delle attività nel corso dell’anno scolastico, tenendo conto della programmazione complessiva della classe e dell’opportunità di concentrare eventuali interventi di potenziamento in specifici periodi in relazione alle esigenze didattiche;
– individuazione delle metodologie didattiche maggiormente funzionali alle finalità del percorso quadriennale, privilegiando, ove coerente con le discipline coinvolte, didattica laboratoriale, compiti autentici, problem solving, cooperative learning, attività progettuali e utilizzo delle lingue straniere in contesti comunicativi reali;
– definizione delle modalità di documentazione delle attività realizzate e monitoraggio dei risultati, anche ai fini della verifica dell’efficacia delle soluzioni organizzative e didattiche adottate nell’ambito della sperimentazione quadriennale;
– eventuali proposte relative a materiali, strumenti, collaborazioni, progetti o ulteriori attività funzionali alla piena attuazione del Progetto Didattico.
La programmazione dovrà consentire di attribuire alle ore aggiuntive e alle compresenze una chiara funzione didattica, evitando che esse si traducano in una mera duplicazione delle ordinarie attività curricolari. Tali spazi rappresentano, infatti, una delle opportunità qualificanti offerte dal percorso quadriennale e dovranno essere utilizzati per consolidare gli apprendimenti, sviluppare competenze specifiche dell’indirizzo, favorire l’interdisciplinarità e sperimentare modalità didattiche maggiormente laboratoriali e innovative.
L’attività si svolgerà online sulla piattaforma Google Meet. I docenti potranno accedere alla riunione tramite il codice disponibile nell’area riservata della relativa Google Classroom, secondo la seguente scansione oraria:
1ª RIM quadriennale: dalle ore 16:00 alle ore 17:00;
2ª RIM quadriennale: dalle ore 17:00 alle ore 18:00.
Al termine di ciascun incontro dovrà essere redatto un sintetico verbale nel quale siano riportate le principali scelte organizzative e didattiche condivise, con particolare riferimento alle attività di compresenza e di potenziamento programmate. Il verbale dovrà essere trasmesso all’indirizzo: verbali27@itemartini.edu.it
Considerata la specificità del percorso quadriennale e l’importanza che una progettazione condivisa assume per garantirne la piena attuazione, si raccomanda ai docenti interessati una partecipazione attiva e propositiva, finalizzata alla costruzione di una programmazione realmente integrata e coerente con le caratteristiche innovative del percorso.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Domenico Ripa
da Domenico Ripa
Dirigente Scolastico