Nell’ambito delle attività di valorizzazione della cultura scientifica, si comunica che le classi di seguito indicate parteciperanno alle iniziative del “FestivalScienza 2025”, manifestazione di rilevanza nazionale giunta alla XVIII edizione, che si terrà a Cagliari presso l’EXMA e il Museo Herbarium dell’Università degli Studi di Cagliari.
Il Festival, da sempre punto d’incontro tra ricerca, scuola e cittadinanza, rappresenta un’importante occasione di crescita culturale per gli studenti, favorendo la curiosità, la sperimentazione e il dialogo tra i diversi linguaggi del sapere.
Sabato 8 novembre – Classe 1ªRQ
Sede: EXMA – Cagliari
Tema: “TRAMAS” (XVIII Edizione del FestivalScienza). Il concetto di “Tramas” — l’intreccio complesso di relazioni, la rete di connessioni e la struttura che sostiene ogni sistema — sarà il filo conduttore di questa edizione. Gli studenti saranno invitati a riflettere sul valore della collaborazione e della connessione tra discipline attraverso esperienze dirette nei laboratori:
– Sala delle Volte
– Gazebo di FORESTA (laboratorio sugli endemismi)
– Sala della Terrazza – “Comunicare con Voyager”
Docenti accompagnatori: Prof.ssa Manuela Pinna e Prof.ssa Silvia Zedda.
Martedì 11 novembre – Classe 2ªK
Sede: Museo Herbarium – Via Sant’Ignazio 13, Cagliari
Gli studenti esploreranno da vicino le attività dei botanici, imparando a riconoscere le piante attraverso l’osservazione diretta dei caratteri morfologici (radici, fusto, foglie, fiori e frutti) e l’uso di stereomicroscopi, lenti e chiavi dicotomiche. Realizzeranno un campione d’erbario e comprenderanno l’importanza della conservazione e dello studio delle specie vegetali come patrimonio di biodiversità, conoscenza e memoria storica.
Docenti accompagnatori: Prof.ssa Manuela Pinna e Prof.ssa Simona Mameli.
Le attività si svolgeranno dalle ore 8:45 alle ore 13:00 circa.
La partecipazione al FestivalScienza 2025 rappresenta per gli studenti un’importante opportunità di apprendimento esperienziale, di educazione alla ricerca e di riflessione critica sul rapporto tra scienza, natura e società. Attraverso il contatto diretto con il mondo della ricerca e della divulgazione scientifica, i ragazzi potranno scoprire come la conoscenza sia frutto di intrecci, collaborazioni e curiosità condivise: vere e proprie “tramas” che uniscono persone e idee nella costruzione del sapere.
I docenti accompagnatori avranno cura di raccogliere le autorizzazioni entro il giorno precedente l’uscita didattica.
I docenti in orario nelle classi coinvolte resteranno a disposizione per eventuali sostituzioni.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Domenico Ripa
da Domenico Ripa
Dirigente Scolastico