Progetto nazionale di formazione “Prevenzione dell’uso di sostanze stupefacenti, delle dipendenze comportamentali e del disagio giovanile in ambito scolastico”

Facendo seguito alla Circolare interna n. 542 del 7 luglio 2026, con la quale è stata data comunicazione del progetto nazionale di formazione “Prevenzione dell’uso di sostanze stupefacenti, delle dipendenze comportamentali e del disagio giovanile in ambito scolastico”, si informa il personale docente che il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha fornito ulteriori indicazioni operative relative all’avvio delle attività formative.

Il progetto, realizzato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito in collaborazione con INDIRE e finanziato dal Fondo nazionale di intervento per la lotta alla droga della Presidenza del Consiglio dei Ministri, è finalizzato a rafforzare le competenze pedagogiche e metodologiche dei docenti per la rilevazione precoce dei fattori e degli indicatori di rischio connessi all’assunzione di sostanze psicotrope, alcol, tabacco e farmaci, nonché alle dipendenze comportamentali, con particolare riferimento al gaming e al gioco d’azzardo, nella prospettiva della tutela e della promozione del benessere scolastico.

Per i docenti della scuola secondaria di secondo grado è previsto un percorso formativo interamente a distanza della durata complessiva di 50 ore, articolato in sei aree tematiche. La formazione affronta, tra gli altri, i temi dell’European Prevention Curriculum (EUPC), della lettura delle manifestazioni del disagio psicologico, della costruzione di reti di collaborazione con le famiglie e i servizi sociosanitari e delle strategie di intervento nei contesti a rischio. Il percorso prevede video-lezioni asincrone, studio di casi, sessioni sincrone e asincrone di confronto, forum tematici e accompagnamento nella gestione di situazioni didattiche complesse, con il supporto di un’équipe composta da esperti del settore, tra cui pedagogisti, psicologi e neuropsichiatri. I contenuti formativi sono fruibili a partire dal 30 settembre 2026. I docenti che non abbiano ancora effettuato l’iscrizione possono registrarsi al seguente indirizzo: https://dipendenze.indire.it/registrazione/
I docenti già registrati possono invece accedere direttamente alla piattaforma attraverso il seguente collegamento:
https://dipendenze.indire.it/

Il conseguimento dell’attestato è subordinato al completamento delle attività previste, secondo le indicazioni per i corsisti pubblicate nella home page della piattaforma INDIRE. Per eventuali quesiti di carattere amministrativo, organizzativo o tecnico è disponibile l’indirizzo urp@indire.it.

Considerata la rilevanza delle problematiche affrontate e la crescente necessità di disporre, anche in ambito scolastico, di strumenti adeguati per riconoscere precocemente situazioni di disagio e comportamenti a rischio, si rinnova l’invito rivolto a tutto il personale docente e, in particolare, ai coordinatori di classe e ai docenti impegnati nelle aree dell’Educazione alla salute, dell’inclusione, della prevenzione del bullismo e cyberbullismo e del benessere scolastico, a valutare con particolare attenzione la partecipazione al percorso. L’iniziativa rappresenta un’importante opportunità di formazione professionale, anche nella prospettiva di rafforzare la capacità della comunità scolastica di prevenire, intercettare e affrontare le diverse manifestazioni del disagio adolescenziale, attraverso un approccio educativo consapevole e una più efficace collaborazione con le famiglie e con i servizi del territorio.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Domenico Ripa