In attuazione delle Linee guida per l’orientamento, adottate con D.M. 22 dicembre 2022, n. 328, e al fine di procedere, per l’anno scolastico 2026/2027, all’individuazione dei docenti cui conferire gli incarichi di Tutor per l’orientamento e di Docente Orientatore, sono invitati i docenti dell’Istituto in possesso dei requisiti previsti dalla normativa vigente e della specifica formazione richiesta per l’esercizio delle relative funzioni a presentare la propria candidatura.
Le figure del Tutor e dell’Orientatore costituiscono parte integrante del sistema di orientamento dell’Istituto e concorrono, in raccordo con i Consigli di classe, ad accompagnare gli studenti nella costruzione del proprio progetto personale, formativo e professionale. Tale funzione ha assunto nel PTOF del Martini carattere strutturale nell’ambito delle azioni finalizzate alla personalizzazione dei percorsi, alla promozione del successo formativo e alla prevenzione della dispersione scolastica.
I docenti interessati dovranno presentare la propria candidatura entro e non oltre il 24 settembre 2026, utilizzando l’apposito modello allegato alla presente circolare. Sarà possibile presentare candidatura:
- per l’incarico di Docente Tutor per l’orientamento;
- per l’incarico di Docente Orientatore;
- per entrambi gli incarichi, ferma restando l’attribuzione finale secondo i criteri approvati e le esigenze organizzative dell’Istituto.
Alla candidatura dovranno essere obbligatoriamente allegati:
1. Scheda di autovalutazione dei titoli e delle esperienze, compilata e sottoscritta dal candidato, con indicazione analitica dei titoli posseduti e del relativo punteggio autoattribuito secondo la griglia approvata dall’Istituto;
2. Curriculum vitae, predisposto specificamente ai fini della presente procedura e contenente esclusivamente i titoli e le esperienze professionali valutabili sulla base della relativa griglia. Si raccomanda pertanto di non inserire nel curriculum titoli, incarichi, esperienze o altre informazioni professionali non pertinenti alla presente selezione.
Per la graduatoria dei Tutor saranno valutate, secondo la griglia approvata, le esperienze pregresse quale Tutor per l’orientamento, il coordinamento dei Consigli di classe, le esperienze nell’ambito FSL/PCTO/ASL e la specifica formazione sull’orientamento o sulla transizione. I titoli e le esperienze dichiarati dovranno essere posseduti alla data di scadenza della candidatura ed essere documentabili. Non saranno valutati titoli o esperienze non riconducibili alle categorie espressamente previste dalle griglie allegate.
Il punteggio indicato nella scheda ha natura di autovalutazione. Il Dirigente Scolastico procederà alla verifica della corretta attribuzione dei punteggi sulla base delle dichiarazioni rese, del curriculum presentato e, ove necessario, della documentazione presente agli atti dell’Istituto o richiesta all’interessato. Il Dirigente potrà pertanto confermare, rettificare o non riconoscere i punteggi autoattribuiti qualora non risultino conformi ai criteri stabiliti o adeguatamente documentati. All’esito della verifica saranno predisposte distinte graduatorie per l’individuazione dei Docenti Tutor e del Docente Orientatore, secondo i criteri approvati dal Collegio dei Docenti.
La formazione e pubblicazione delle graduatorie non comporterà automaticamente il conferimento dell’incarico. Il numero degli incarichi di Tutor effettivamente conferibili e i relativi compensi saranno determinati successivamente alla comunicazione da parte del Ministero dell’Istruzione e del Merito delle risorse finanziarie assegnate all’Istituto per l’A.S. 2026/2027. Una volta conosciuta l’entità delle risorse disponibili, il Dirigente Scolastico procederà al conferimento degli incarichi nel rispetto delle graduatorie e degli ulteriori criteri organizzativi approvati dal Collegio dei Docenti. In particolare, nell’assegnazione dei Tutor agli studenti e ai relativi gruppi sarà tenuto conto, secondo i criteri deliberati, anche dell’esigenza di favorire la continuità della relazione educativa, privilegiando, ove possibile e compatibilmente con la posizione in graduatoria, il numero degli incarichi conferibili e la necessità di assicurare un’equilibrata distribuzione degli studenti, l’assegnazione del docente a classi o gruppi-classe nei quali svolge attività di insegnamento. L’incarico di Docente Orientatore sarà conferito sulla base della specifica graduatoria e dei criteri deliberati dall’Istituto.
Le candidature presentate con la presente procedura hanno pertanto la finalità di consentire all’Istituto di predisporre preventivamente le graduatorie, così da poter procedere tempestivamente all’attribuzione degli incarichi una volta definite dal MIM le risorse finanziarie disponibili.
Si invitano i docenti interessati a prendere attentamente visione dei criteri e delle griglie allegate prima della compilazione della domanda.
Allegati:
– Modello di candidatura;
– Scheda di autovalutazione – Docente Tutor per l’orientamento;
– Scheda di autovalutazione – Docente Orientatore;
– Criteri per la formazione delle graduatorie e per l’assegnazione degli incarichi.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Domenico Ripa
da Domenico Ripa
Dirigente Scolastico