Istituto Tecnico Economico Pietro Martini

Progetti

DISPOSITIVI DIGITALI

Azioni per l'allestimento di centri scolastici digitali e per favorire l'attrattività e l'accessibilità anche nelle aree rurali ed interne.

INSEGNARE OGGI

Obiettivo ESO4.5 del Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

SKILLS IN ACTION

Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 25-26 e 26-27

Partecipo e Conto

Partecipo e Conto porta per la prima volta il bilancio partecipativo dentro tutte le scuole superiori della Sardegna.

PROGETTO PROGRESSI

PROGetti per il Recupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione

SKILL LAB

Il progetto Skill Lab nasce con l’obiettivo di realizzare laboratori innovativi.

Salute e sicurezza nei luoghi di lavoro

Salute e sicurezza nei luoghi di lavoro

ORIENTARSI PER CRESCERE

Un percorso articolato in 14 moduli laboratoriali innovativi

ALLENARE IL FUTURO

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)

SKILL TO GROW

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+)

Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento all’estero

Codice Progetto PON 10.6.6B-FSEPON-SA-2024-17

Iniziativa PCTO ESTERO - SIVIGLIA

Programma Operativo Nazionale 2014-2020 “Per la scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” C.P.: 10.6.6B-FSEPON-SA-2023-14

PNRR: FUTURA - LA SCUOLA PER IL DOMANI

Una scuola che forma cittadine e cittadini consapevoli, in grado di poter essere determinanti nei processi di transizione digitale ed ecologica

I DIRITTI DELL’UOMO NELLA STORIA E NELL'ATTUALITA'

PROGETTO DI ATTIVITÀ ALTERNATIVA ALL’ORA DI RELIGIONE CATTOLICA

Ambienti e laboratori per l'educazione e la formazione alla transazione ecologica - 13.1.4A-FESRPON-SA-2022-37

Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo

Documenti

Articoli pubblicati da Istituto Tecnico Economico Pietro Martini